第89章 柯联教育体系（1 / 2）
文学，数学的课程都很平常。
小学三年级的课程，在统一语言大环境下，基本是每个小孩都能掌握口语。
唯一要强化的，也就是辨认和书写罢了。
文学的诗词歌赋方面，魔女族庞大藏书殿中，选择历代各族各国中优秀的文学作品翻译后教导即可。
不过大多只是让孩子了解，除非真正的文学天才，否则也无法指望他们能够在这个年龄，理解那些作品当中的内核，反倒是引导作用更加重要些。
数学方面。
简单的加减乘除计算问题，基础的数学公式和数字分类了解等。
在这个过程中，一旦发现有天生数学计算能力、理解能力强大的孩子，就会尝试单独培养一段时间，确认天赋后就会给到这类孩子新的选择。
那便是柯联教育模式独有——特化教育。
……
“特化教育？”
白龙第一次听到这个词。
“发掘天赋，并强化天赋。”
“被发现数学天赋的孩子，即便没有任何修炼天赋，也会被着重培养。”
“尤其是尖端魔法科技研发方面，现如今大量年轻一代数学学者，都是在这样的教育模式下被发掘培养出来的。”
跟随专员解释道，并带着些许自豪之意。
“不会导致单项能力出众，一旦不够优秀，导致脱离相应岗位后便毫无能力吗？”
白龙对此提出疑惑。
“柯联约十五亿民众，尤其是世界战争结束后，新一代孩子很多。”
“他们就算不够优秀被淘汰，但能够被评定为有天赋，并且经过系统培养的人，至少也拥有作为老师、命题排卷、协助优化相应教材之类的能力。”
“目前柯联依旧缺少这方面的人才，根本不用担心淘汰者没有出路。”
“况且。”
“现在的柯联，只要你能会基础读写计算能力，找个养活自己的普通工作并不困难。早已不是当初王国帝国统治时代，担心过冬会不会饿死的时候了。”
跟随专员很自信的解释道，这也是目前柯联在做的。
优秀者进阶。
淘汰者利用所学，培养或辅助培养新一代。
“好强的整体教育规划能力。”
白龙对此也不得不感叹，这可是拥有十亿级的多种族国度。
……
“这都要归功于元首大人留下的基础教育规划，以及对于整个柯联的统一性整合，保证相互之间能够较为融洽的合作共进。”
“外加后续首相他们的共同努力，不断维系和根据后续各类问题加以优化和引导，才使得我们在不断进步。”
“这是我们在共同创造的全新国家，和你们的神明属地有着本质的不同。”
跟随专员在说到“我们”的时候，有着无与伦比的自豪感。
“确实。”白龙点点头，又很快继续问道：“那后续的进一步教育培养流程，大致是怎样的？”
“整体流程很简单。”
“发现，并在征取父母意愿，孩子本身意愿后。”
“单独送往最近城市的数学学院，进行深造培养。”
“我们柯联教育模式中，每个重要学科都有单独的学院，并以‘学院’和基础‘学校’作为基础区分，就如同你们常规的魔法、战士学院那样。”
“培养过程采用末位淘汰制，第一、第二批淘汰者，将会被判定为天赋较低、或学习能力较低，会重新遣返到基础教育体系的‘学校’之中。”
“后续淘汰者，将会继续深造，为回归教育体系，或需要相应学科的行业做相应学业。”
“比如数学对应的金融、数据分析、魔法计算机行业等。”
跟随专员详细解释道，这套柯联独特的教育体系。
“好可怕的教育体系……这方面每年的教育投入，得有多恐怖？”
白龙曾经做过老师，更是引导过海共社，其中也涉及到海共社成员的基础识字算数这些东西。
他非常清楚，仅仅是简单教育，都需要多大的精力和财力消耗。
柯联这样庞大的国度，新一代还有非常多孩童的情况下，简直无法想象。
关键是……
柯联在基础教育方面，是教育费全免的，仅有基础的学杂费罢了。
……
“那是因为我们柯联之民，会有独特的教育重税。”
“只要有孩子，并有送入学校培养的家长，其税收都会加重教育收税比例。”
“相应的，若是孩子学业优秀，税收比例还会进一步加重，因为我们柯联将会着重对于这类学习能力强的孩子进一步培养，这类父母只要有意愿就需要额外缴税。”
“而这个税收只是按比例增加，所以不存在贫困家庭，会因为数万柯元的学费令孩子被迫放弃学业。”
“反倒是越贫困，越有优势。”
“比如只增加5%，年收入十万的人需要额外缴纳五千，年收入一万的只需要额外缴纳五百。”
“当然，这个是有上限的，且有重病、残疾、孤儿这类情况会有额外的解决方法。”
跟随专员进一步解释道，这个独属于柯联的独特“教育重税”。
因为独特教育体系，会增加相应的教育资源增加，进一步需要更多的财政收入。
学习越好，家长教育缴税越高。
学习越差，家长想缴税都没资格。
因为学习差的孩子，基础教育结束后，就没有浪费柯联教育资源的机会了。
因此。
在柯联，会出现一个独特的现象。
“如果宣传引导足够合理的话，是不会出现……教育重税攀比？”
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