第353章 老师被“绑架”（1 / 2）
黄老师听了广强的汇报，心里对四个学生独特的设计风格，不但展示了这座城市的特点，人文风貌，更是结合了当今国际特有的设计风格。
应该能成为这座城市的一道靓丽风景，更能成为这座城市的标志性建筑，为此心里非常高兴。
几个学生虽然没有出炉正式的版本，但是他们的构思还是具有明显特征的。
作为一名从事多年设计工作的黄老师，此时也提出了自己的见解。
“广强，听了你的汇报，我还是从内心里感到满意，但是我有几个问题想问你们。”
广强红星四个人先听了老师表示满意的话语，心里有些浮躁了，但是又听到后面的话有点可疑。
“老师，你认为在哪些方面还存在构思不全面的地方？”
黄老师严谨地说道。
“百年大计，安全第一”。
这是设计工作，首先要考虑的是安全问题。
你们在这方面考虑过没有？
比如钢架桥的结构最大承重量是多少？各种钢材的标准型号使用是否得当？
不能一贯的追求美观，而忽视了我钢材使用的最低年限。
如果不考虑这些因素，那么势必影响甚至降低它的使用年限，不但会增加地方政府的维修成本，更给安全带来隐患。”
黄老师简短的几句话击中了他们的要害，每个人都面赤耳红，没有一个人在回答老师提出的问题。
在出现冷场的时候，还是红星说了话。
“老师，你说的完全有道理，我们只是注重了它的美观，没有注重它的实用性，我们是应该把确保桥梁的安全放在设计的第一位。”
程良又插嘴道。
“老师，我们在原有构思的基础上增大钢材的型号，使用全国一流厂家的产品来解决以上的问题，可以吗？”
“程良这个建议可行，可是你想到一个问题吗？如果增加钢材的型号，势必造成钢架结构之间的距离会减小，那样是不是会影响到整个桥梁的美观？”
黄老师的一句话，把四个人的嘴堵的严严实实。
他们都处于尴尬的状态，你看着我，我看着你，没有一个人表态发言了。
在这种状态下，没有一个人好意思表态，他们把希望寄于小组长红星表态了。
红星也看出了大家的意思，他扭头看了看黄老师。
“红星，你还看我干什么，在这个时候，你这个小组长还不说话呀！”
“老师，这正是我们遇到的困难，我们还是向你请教吧！”
红星一下把问题转给老师了。
广强几个人对红星这种做法非常认可，看来还是红星这小子有头脑。
红星说完之后，他们又把目光转向了黄老师。
看来这些问题你们非要听我的意见，那我给你们一个意见吧。
桥的宽度是固定的，如果把桥的长度向南北各扩展2米，那么4米的空间是不是能解决钢材的间距问题。
黄老师说完，几个人立即来了精神。
“对啊，我们怎么没有想到这个办法呀。”
“程良，你能想出这个解决方案，你就是桥梁专家了。”
“老师，我们就按照这个方案来敲定，可以吧？”
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